É a área responsável pela promoção da saúde, prevenção, avaliação e diagnóstico, orientação, terapia (habilitação e reabilitação) e aperfeiçoamento dos aspectos relacionados a comunicação humana, no que diz respeito a voz, fala (fluência e articulação), linguagem oral e escrita e audição, assim como nas funções vitais de sucção, respiração, mastigação e deglutição.
É a especialidade que cuida dos distúrbios do sistema neurológico na infância.
O desenvolvimento cerebral ocorre ao longo da infância e a identificação precoce de qualquer disfunção neurológica é de suma importância na evolução do paciente.
Existem diversas patologias decorrentes de déficits na maturação cerebral que podem deixar sequelas pelo resto da vida.
Esta especialidade auxilia no diagnóstico e tratamento dessas doenças.
Muitas vezes o tratamento adequado exige uma equipe interdisciplinar composta por outros profissionais como fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional, psicólogo, neuropsicólogo, além de outras áreas médicas.
É a especialidade que atua na atividade humana no que diz respeito ao lazer, trabalho, escola, brincar, alimentação, cuidados pessoais, dentre outras.
É promover a autonomia e independência objetivando a (re) inserção e participação na vida social.
Uma abordagem terapêutica utilizada, dentre várias, é a bobath - que consiste na inibição de padrões de reflexos anormais e a facilitação dos movimentos normais.
É o estudo da mente e do comportamento humano, de acordo com a associação americana de psicologia.
Abrange todos os aspectos da experiência humana, desde as funções do cérebro às atitudes das nações, desde o desenvolvimento infantil até o cuidado ao idoso.
Uma das técnicas utilizadas é a terapia cognitivo comportamental – TCC.
É a área interdisciplinar voltada para o estudo das relações entre o cérebro e a cognição.
Fundamenta-se em contribuições de diversos campos, como as neurociências, a psicologia cognitiva, a neurolinguística e a psicolinguística.
Entre as funções neuropsicológicas estão a atenção, percepção (auditiva, tátil, visual), orientação temporal e espacial, linguagem oral e escrita, memória, funções motoras, praxias, raciocínio, cálculos e funções executivas (como planejamento, organização e inibição).